Una donna è riuscita a derubare un cliente in un locale del Rione Monti, nel centro di Roma, dopo aver chiesto di poter effettuare una chiamata usando il suo cellulare. L’episodio è avvenuto intorno alle sei di pomeriggio. La vittima, un uomo, ha raccontato che la donna, che sembrava straniera ma parlava italiano, gli ha chiesto di poter usare il telefono poiché il suo era scarico.

Dopo aver sbloccato il cellulare e fornitole il numero, il cliente ha notato che la donna ha avvicinato il telefono all’orecchio, ma poi ha fatto finta di non riuscire a sentire l’interlocutore, allontanandosi verso la porta. «Sembrava che stesse chiamando» ha riferito l’uomo, che ha aggiunto di non aver dato peso alla situazione, distratto dalla conversazione con i suoi amici. Quando ha realizzato che la donna era scomparsa, è uscito a cercarla, senza successo. «Probabilmente sono stato superficiale, non mi sarei mai aspettato che mi derubasse», ha concluso, riflettendo sull’importanza di mantenere sempre alta la guardia.

MONTEROTONDO – L’Istituto Giovagnoli di Monterotondo continua a distinguersi per l’offerta di opportunità di formazione internazionale, contribuendo alla preparazione dei giovani in un contesto globalizzato. Due studenti della classe terza, G.D.A. 3A e M.M. 3G, sono stati selezionati per partecipare a una mobilità a lungo termine in Belgio, presso la scuola Go! Atheneum di Geraardsbergen, grazie al progetto Erasmus+, sotto la guida del prof. Gunther de Geeter.

Accompagnati da diverse insegnanti dell’istituto, G.D.A. e M.M. hanno trascorso un mese all’estero, arricchendo notevolmente il loro percorso educativo e personale. Questa esperienza rappresenta un’importante opportunità di crescita non solo per i ragazzi, ma testimonia anche l’impegno dell’Istituto Giovagnoli verso l’internazionalizzazione della propria offerta formativa. Il progetto Erasmus+ permette agli studenti di entrare in contatto con diverse culture e di migliorare competenze linguistiche e abilità di adattamento in un contesto europeo.

Studenti in Erasmus: non solo competenze linguistiche

I ragazzi hanno avuto l’opportunità di confrontarsi con realtà scolastiche internazionali, scoprendo nuove metodologie didattiche e implementando le proprie competenze linguistiche. L’esperienza ha favorito lo sviluppo di soft skills fondamentali, come la capacità di lavorare in team, gestire il tempo, e migliorare autonomia e resilienza. Interagire con coetanei di diverse nazionalità e affrontare le sfide quotidiane in un paese straniero ha arricchito il loro bagaglio culturale e umano.

Il successo di questa iniziativa sfrutta tanto il merito dei singoli studenti quanto il lavoro sinergico di un corpo docente che ha saputo guidarli e motivarli. L’esperienza di G.D.A. e M.M. non solo ha rafforzato la loro formazione scolastica, ma ha anche contribuito a rendere l’Istituto Giovagnoli un punto di riferimento per le opportunità educative a livello europeo. L’intera comunità scolastica si sente fiera di questa realizzazione, simbolo di un presente che guarda con attenzione al futuro.